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El proyecto ha requerido un gran esfuerzo por parte de los participantes, ya que se ha creado una coreografía específica para la pieza musical. 

Foto: Plena Inclusión

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La iniciativa se ha fraguado en un taller que se imparte en el 'María de Ávila' al que acuden los alumnos de las asignaturas 'Prácticas de danza con colectivos en riesgo de exclusión social' y 'Prácticas en proyectos educativos y comunitarios'.

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La obra es el resultado de doce meses de trabajo, tanto para bailarines y coreógrafos, como para los músicos.

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Los nueve bailarines con discapacidad intelectual pertenecen a las entidades Down Madrid, Afanias, AMPinto Somos Diferencia, Fundación Ademo y Fundación Camps.


Foto: Plena Inclusión.

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